В конкурсе, который пройдет 14 - 15 января, приняли участие 26 педагогических работников учреждений начального и среднего профессионального образования области.

Колледж с успехом представила преподаватель информатики Копычева Анастасия Анатольевна.

Организаторами конкурса являются департамент образования, Кировский институт повышения квалификации и переподготовки работников образования, Советы директоров образовательных учреждений начального и среднего профессионального образования. Конкурс проводится в целях стимулирования роста профессионального мастерства, распространения инновационного педагогического опыта, выявления творчески работающих педагогов образовательных учреждений начального и среднего профессионального образования, их поддержки и поощрения, а также в целях привлечения молодых педагогических кадров в образовательные учреждения области.

Первый этап областного конкурса представляет собой защиту инновационного проекта, в ходе которой участник логично, четко и доступно, с использованием наглядных материалов должен рассказать о своем видении современной педагогической деятельности. Критериями оценки представляемого участником проекта являются его актуальность, новизна, оригинальность, возможность распространения и внедрения, наличие ресурсного обеспечения.

Второй этап конкурса – заочный - пройдет в феврале и представляет анализ представленных участниками конкурса видео-уроков. Будут оцениваться степень владения конкурсантом техникой и методикой урока, приемы и подходы к организации образовательного процесса, коммуникативные и личностные профессионально значимые качества педагогов.

Подведение итогов и награждение участников конкурса состоится в марте 2009 г. в рамках Недели образования Кировской области. Победители будут определены в трех номинациях:

- преподаватель начального профессионального образования,

- преподаватель среднего профессионального образования,

- мастер производственного обучения.

Методические разработки и сценарии уроков всех участников конкурса войдут в сборник материалов конкурса.